承德护理职业学院关于2012年暑假开展辅导员“大家访”活动的通知

来源：承德护理职业学院 | 更新时间：2012-07-09 00:00:00 | 点击数：

为深入贯彻《普通高等学校辅导员队伍建设规定》和河北省《关于加强高等学校辅导员班主任队伍建设的实施意见》精神，贯彻落实教育部等部门《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》精神，积极落实《2012年暑假河北省高校辅导员“大家访”活动》精神，结合我院实际，现就进一步做好我院2012年暑假辅导员“大家访”活动的有关事宜通知如下：

一、活动目的意义

通过开展辅导员大家访活动，促进辅导员深入了解学生家庭的实际情况，便于有针对性地做好大学生思想政治教育工作；促进学校与家庭、辅导员与家长的联系，形成学校教育和家庭教育的强大合力；促进辅导员深入了解社会实际，增进与学生及其家庭的感情，提升工作能力，进一步提高辅导员的思想政治素质和工作水平，从而推进辅导员职业化、专业化、专家化发展。

一、活动内容

暑假期间，辅导员、班主任要结合本班学生实际情况，到部分学生家中进行走访、慰问和调研，重点对以下四类学生进行家访：一是家庭经济困难学生，二是学习困难学生，三是心理问题严重或思想行为偏激的学生，四是孤儿或单亲家庭学生。

二、活动要求

学校高度重视辅导员大家访活动，辅导员、班主任都要积极参与大家访活动。家访完毕，辅导员需提交一份家访报告，报告应包括被访学生姓名、家访时间及地点、家访目的、被访家庭情况、被访学生当前现状形成原因分析、进一步加强学生教育管理和服务的措施，以及启示、建议和体会等方面的内容。家访报告要实事求是，真实描述被访学生及其家庭的客观情况，提出切实可行的建议和意见。辅导员参与此项活动的情况及家访报告，将作为辅导员年度考核的一项重要内容。

1、活动方式与形式

鉴于我院实际，提倡采取就近、灵活的家访原则。辅导员、班主任可根据本班学生的具体情况采取不同的形式和方法进行家访。

2、家访数量与质量

暑假期间，要让所有的学生家长（家庭）都能收到辅导员或学校领导、老师的问候；对重点学生应进行实地走访，每位辅导员、班主任根据本班人数情况家访学生家庭数量不少于3个（不少于本班学生的5%）。

3、成果形式

一是辅导员、班主任提交个体家访日志；二是辅导员、班主任提交的由学校统一设计的表格（家访前由学校发给辅导员，家访时，请学生家长签字）。

三、组织形式

1、各系部要高度重视，主管学生工作的有关领导要亲自深入到“大家访”活动中去，要熟悉辅导员、班主任家访的活动进展。

2、各系部要精心组织，早做计划、早作安排，保证参与“大家访”活动的辅导员、班主任的安全。

3、参加活动的辅导员及其他工作人员要严于律己，严禁利用家访之机，给被访学生家庭增加不必要的负担，败坏学校和辅导员的形象。同时，要增强安全意识，防止人身和财产安全意外事件发生。

四、活动总结

各系部要对本系开展此项活动的情况进行认真总结，鼓励先进，推动工作，并建立大家访活动工作机制，促进大家访活动常态化。学校将视各系部开展此项活动的情况进行总结验收。